Laboratorio di musica
La musica come mezzo di crescita
Il Progetto “English MusicLab“ è un laboratorio di propedeutica musicale abbinato alla lingua inglese, finalizzato ad avvicinare i bambini alla musica e le sue varie sfaccettature e all’apprendimento della lingua inglese.
Sviluppare l’attitudine musicale nel bambino durante il suo percorso di crescita fin dalla primissima infanzia contribuisce al suo sviluppo cognitivo, stimolando la creatività, l’ascolto, l’intonazione, la percezione del ritmo e la coordinazione motoria.
Le attività proposte durante il laboratorio avvicinano il bambino alla musica facendogli “fare musica”, rendendogli familiare l’approccio con strutture sonore elementari, accessibili e concrete, usando mezzi che loro stessi sono in grado di padroneggiare e comprendere, in modo da incoraggiarlo, se vuole, a trovare un accesso personale a nuove esperienze musicali e magari, in seguito a considerare la musica fra le esperienze fondamentali del proprio panorama culturale.
Attraverso percorsi graduali e progressivi i bambini avranno modo di sperimentare varie attività relative alle seguenti quattro macroaree:
– Musica e movimento: ascolto di brani nei diversi generi, body percussion, attività ritmico-motorie, movimento libero espressivo, ecc.
– Educazione all’ascolto: sviluppo dell’attenzione uditiva, ascolto emotivo, discriminazione e riconoscimento timbrico, ascolto strutturato, ecc.
– Vocalità: Esplorazione ed uso della voce, scale arpeggi e vocalizzi, differenze tra parlato e cantato, respirazione ed intonazione, giochi cantati, ecc.
– Strumentario ritmico melodico di base: sonorizzazione di storie, accompagnamenti ritmici.
Metodologia e finalità:
La metodologia adottata integra approcci consolidati come la metodologia Orff-Schulwerk, metodo Dalcroze, Music Learning Theory di Edwin E. Gordon e il metodo dei Suoni e dei Silenzi di Libero Iannuzzi, mirando a sviluppare l’ascolto e l’immersione sia in ambito musicale sia in ambito linguistico relativo alla lingua inglese. Attraverso l’ascolto e l’immersione, i bambini assimilano naturalmente sia i suoni della musica che quelli della lingua inglese.
Obiettivi: Consapevolezza delle potenzialità ritmiche ed espressive del proprio corpo; Utilizzo del corpo come uno strumento musicale; Interpretare con il movimento semplici strutture musicali; Eseguire verbalmente e con il corpo sequenze ritmiche; Costruire, inventare, suonare strumenti con materiale povero; Sonorizzare storie; Apprendimento della lingua inglese attraverso la musica e la canzone; Incoraggiare l’espressione emotiva attraverso l’esperienza musicale, sfruttando la musica come mezzo per esprimere emozioni.
